家庭教師は異性がいい３７．２％ 「かわいい先生だとやる気が出る」「ご褒美が期待できる」「ムフフ」(388)
- 1 番組の途中ですが名無しです 2007/01/20(土) 16:48:06 ID:IMBYjKGM0 BE:498062039-BRZ(5170)
- 教師は、同性と異性のどちらがいい？
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ORICON STYLEが教師に関するリサーチを行った。その中の「勉強を教えてもらう
としたら同性と異性のどちらがいいですか？」という質問に対する回答に、ある傾向が表れている。
まず総合での結果だが、同性と答えた人が80.3％、そして異性と答えた人が
19.7％と、圧倒的に同性を希望する声が多い。
次に年齢別に見てみよう。20代〜50代（つまり保護者の立場）の女性の場合、
同性を希望する割合が91.2％まで跳ね上がる。20代〜50代の男性も同じような結果となっていて、
同性の教師のほうがいいと答えた人は89.2％にも上る。その理由としては予想通り
「異性だと余計な心配をしなければならない」（神奈川県／保護者／女性）、
「異性を意識しだす年頃なので同性のほうがよい」（大阪／保護者／男性）というものが多く、
また中には「なに聞いてんのさ！ 当たり前でしょ？」（神奈川県／保護者／男性）と答えた方もいた。
逆に実際に勉強を教えてもらう立場の中高生はどうだろうか。中高生の女子が同性の教師を
求める比率は78％。総合と、ほぼ同じ割合だ。これに対して男性の中高生の結果はというと、
なんと同性がいいと答えた人は62.8％まで落ち込む。つまり、異性の家庭教師を望む人の
割合が37.2％まで増加しているのだ。
保護者や同世代の女子と比べて“男子の中高生”は、女性の教師を希望している人がぐっと増える。
なんとなく理由は想像できるが念のために見てみよう。
「かわいい先生だとやる気が出る」（千葉県／中高生／男性）、「いいカッコをしようと思って勉強を
がんばると思う」（兵庫県／中高生／男性）、「ご褒美が期待できる」（岡山県／中高生／男性）、
「ムフフ」（神奈川県／中高生／男性）など。やっぱり・・・・。
http://www.oricon.co.jp/news/juken/news/20070115_03.html
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